【基本案情】

因心生好感，姚某某对史某某言语轻浮，给史某某造成困扰，史某某告知学长黄某某。黄某某召集符某某等3人围堵、“教训”姚某某，致姚某某受伤。因赔偿事宜协商不下，姚某某诉请黄某某等共同赔偿医疗费、护理费（误工费）、交通费、缺课产生的课业补习费、精神损害抚慰金等共计19310.92元。

【裁判结果与做法】

庭前，审理法院开展社会调查，深挖各未成年人行为成因；庭审中，承办法官围绕纠纷原因开展法治教育，促成调解；庭后，审理法院回访各未成年人，针对社会调查反映出各名学生的不同情况，向各监护人发放“量身定制”的《家庭教育指导令》，并以本案作为普法教育素材在辖区学校讲述，告诫青少年“以暴制暴”不可取、“以拳护友”不能为。

【典型意义】

家庭教育指导令是人民法院参与家庭教育、提升家庭教育指导能力、融入社会治理的重要方式。本案系涉未成年人健康权的案件，审理法院在办案时贯彻“保护”与“教育”的原则，以家庭教育为主线，建立庭前、庭审、庭后三端发力的“全流程”保护体系，通过社会调查、心理疏导、调解、法治教育、家庭教育指导令多措并举，因人施策开展不同内容的家庭教育指导，探索构建全方位、全流程涉未成年人工作模式。

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